Das INEOS Forgotten 40 Project ist eine wohltätige Initiative, die das Leben von Kindern verbessern will, die in einigen der ärmsten Gegenden Großbritanniens aufwachsen.
Die Initiative begann 2020, als INEOS-Vorsitzender Sir Jim Ratcliffe Berichte über wachsende Kinderarmut las und etwas Entscheidendes tun wollte, um die Chancen für alle Kinder zu erhöhen.
Das Forgotten 40-Projekt entstand aus dem Bedürfnis, mit Grundschulen zusammenzuarbeiten, um Kinder in jungen Jahren zu erreichen, in der Umgebung, in der sie fast jeden Tag waren, wobei der Name "Forgotten 40" auf die geschätzte Zahl der in Armut lebenden Kinder (allein im Vereinigten Königreich) bezieht, die voraussichtlich auf 40 % wachsen wird.
Ein Team engagierter Bildungsfachleute wurde zusammengestellt, um zu überlegen, wie die Finanzierung kreativ genutzt werden könnte, um dieses langjährige Problem anzugehen. Das Team konsultierte mehrere britische Grundschulen, die einige der am stärksten benachteiligten Postleitzahlen des Vereinigten Königreichs bedienen, um zu erforschen, wie philanthropische Finanzierung für ihre Schüler einen bedeutenden Unterschied machen könnte. Das Feedback war vielfältig – und es wurde klar, dass es keinen sinnvollen 'One-Size-Fits-All'-Ansatz gab.
Das Forgotten 40-Projekt spendet direkt an Grundschulen, die in Postleitzahlen basieren, die im untersten Dezil des UK Index of Multiple Deprivation (IMD) eingestuft sind. Schulleiter sind für die Verteilung der Mittel verantwortlich, da sie ihre Kinder, Familien und Gemeinschaften gut kennen und am besten in der Lage sind, Interventionen zu entwickeln, die das Leben von Kindern und Familien unterstützen und verbessern.
Fokussiert darauf, die Auswirkungen der Armut zu lindern, nicht nur auf die Steigerung der Leistungen. Schulleiter identifizieren Barrieren (soziale, emotionale, psychische und familiäre Probleme), die das Lernen beeinträchtigen, und lösen sie, während sie Kinder gleichzeitig inspirieren und motivieren, indem sie ihren Horizont erweitern.
Das Forgotten 40-Team besteht aus fünf ehemaligen Lehrern mit umfangreicher Schulerfahrung auf allen Führungsebenen, Schulinspektionen und Interventionen bei Deprivation. Dieses Team arbeitet in Partnerschaft mit dem Netzwerk der F40-Schulleiter und berichtet regelmäßig an INEOS über den Fortschritt des Projekts und die Auswirkungen der Finanzierung.
Eine Karte der gesamten Gruppe von 100 Schulen ist auf der Website von Forgotten 40 zu sehen. Diese entsprechen den Regionen mit der größten sozialen und wirtschaftlichen Benachteiligung im Vereinigten Königreich, wobei viele im Nordosten Englands konzentriert sind.
